青少年演讲秋季班结营——演讲培养孩子严谨的态度

原创小树青少年未来规划平台

12月25日，我们迎来青少年演讲秋季班的毕业演讲。当天早上同学们穿着漂亮的衣服神采奕奕的开始自己的毕业演讲，将自己的学习成果精彩展现。

同学们的演讲获得现场观众的阵阵掌声，小树老师的心里十分感动也十分欣慰。台上3分钟台下10年功，孩子们为成长付出很多努力。

演讲是能力和思维的训练，好的演讲一定少不了一篇好的演讲稿。

每次我们演讲老师都会将同学们的稿子认真阅读并给与反馈意见。根据老师的反馈，同学们通常在晚上完成学习后修改稿子。小树老师经常在深夜10点、11点接到修改后的稿子，最晚一次是凌晨1:06分。

努力总是有回报的，看到同学们的演讲逻辑清晰、论点明确、论据有力、金句频出、幽默吸睛甚至还有“灵魂之问”。进步是肉眼可见。输出的过程也是思考的过程，同学们的独立思考能力也在潜移默化中得到提升。

还记得演讲课程中发生一个小插曲，有位同学的演讲题目是“如何面对老师喜欢拖堂”。这位同学演讲中提到一个方法：在这位喜欢拖堂老师的课堂结束后多喝水，下节课时要求上厕所。这样下节课的老师就会被影响，老师之间就会互相交涉。

演讲结束后，演讲老师十分严肃的批评这位同学：“演讲是严肃的，你站在台上所说的每一句话都要给观众带来建设性的启发和意见。你要为自己所说的每一个字负责，站在演讲台上是不能传达随随便便不经思考的言论，甚至是错误信号。下周上学同学们上课都拼命喝水，上课要求上厕所，是扰乱课堂秩序，影响大家的学习，这是绝对不应该的。”在场的同学和家长都表示赞同。