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近日，桂花树下青少年生涯规划平台应“晨兮大讲堂”的邀请，在成都来福士为家长们带来了关于“父母有远见，教育有方法《谁说未来不可见：家庭教育规划手册》”主题讲座。![]()
陈老师一开场，就将家长面临的教育规划现状明确的指出来，并向现场的家长们提出几个值得深思的问题：你清楚自己想要培养什么样的孩子吗？
你清楚自己可以怎么做吗？这样做是否有效？
你清楚孩子怎么想的吗？
如何找到适合自己孩子发展的道路？
教育研究发展中心调研，72.5%的高三学生对未来的选择比较迷茫，不知道自己为什么学习、如何选择、未来到底想做什么职业？这个数据足以见得“动机”问题是规划的关键。陈老师通过财富自由坐标系来帮助家长思考并解决“培养哪个区间的孩子”及“未来规划”的问题，了解到未来的趋势及人才规划的思路，通过不同区间对应需要培养的能力，未来10-15年仍然保持赢家的状态，帮助家长提前进行相应的规划。![]()
不同的区间，需要家长在家庭教育过程中进行合理的时间分配，并采取相应的支持行动。有一种可以帮助孩子改变阶层的重要能力？这种能力就是财商，即对商业的敏感度。父母对孩子的认知、判断，期望做出的选择，所以，没有对错，取决于自己的目标。可以从事业成就、个人成就、情感成就三个维度去思考，这几个维度是否幸福？培养孩子到底是为了什么？![]()
紧接着，陈老师列出家庭教育中常见的13种问题（教育思考、培养方式、亲子沟通、习惯养成、兴趣爱好、学习动力、择校问题、能力培养等），结合工作、生活、职场等不同的案例，以生动有趣的方式，让家长们从中体会到提前规划、能力培养的重要性。每个人的人生都是一场大考，从学习成长、事业成长探索、事业发展，到事业衰退期，不同的人生阶段，需要具备的能力，以及将面临的问题都非常具体，无论怎样，都要对孩子的未来有一个清晰的目标，才能走好每一个阶段。![]()
同时，通过以终为始的方式，结合现在人才素质结构新冰山模型，帮助家长清晰了解，从知识、能力、态度三方面，平衡思考孩子未来发展及能力培养等问题。未来孩子寻找一份合适的工作，进入职场的动机是什么？需要具备什么能力，需要储备哪些知识呢？家庭教育的逻辑，首先是明确方向，再选择对应的教育模式、行动模式及沟通模式，我们会发现家长与孩子之间的交流，也是形成一些行为习惯的诱因，通过分析家长与孩子日常沟通交流的一些真实案例，陈老师启发现场的家长思考，在与孩子的交流过程中，某些语言、行为、要求，会对孩子的发展带来什么限制？鼓励了什么行为和意识？最后又形成了什么习惯？![]()
现场氛围活跃，互动频繁，在1V1案例咨询环节，家长提出自己与孩子之间的问题，陈老师剖析现状，给予了真诚有效的反馈。 ![]()
现场氛围非常活跃，互动频繁，在提问环节中，家长们不断提出的问题，可以看出爸妈们都在认真聆听。分享结束后，仍然有不少爸妈久久不肯离开，就孩子的天赋特质、兴趣爱好、未来发展等方面和陈老师进行了深入的探讨。
本次梦想导师：陈筱芝 助教团队：李曼
助教团队全部来自桂花树下青少年未来规划梦想导师项目成员，她们均来自各大知名公司企业家、人力资源管理、企业管理人士、大学老师、政府管理人员等。
青少年未来规划梦想导师已经不断进入各个学校、公司。
《开学第一课》走进校园公益论坛：
< 桂花树下近期活动 >
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对孩子的未来规划不了解？
对孩子应具备的能力不清晰？
❖ 我觉得你应该关注一下 ❖
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