泡桐树中学航空科技研学圆满闭营！

    4月29日，桂花树下携手泡桐树中学举办的航空科技研学营圆满闭营！

    4月25日～29日，通过五天四夜航空科技研学的“理论+实践”课程，泡桐树中学的同学们提高了科技探索能力和动手能力，培养了科技思维和科学兴趣，开拓了科技视野，并更加明确了未来目标，提升了学习生活动力！

    整场研学活动完全参照飞行员标准进行训练，采用全封闭式管理

    衣，着航空服

    食，飞行员标准空勤餐

    住，飞行学员住宿区

    这些都是为了同学们能更好的

    体验真实的飞行员生活

    学习专业的航空知识

    提前了解飞行员职业

    了解成为一名优秀的飞行员需要具备的能力，面对的挑战！

▼发放入营物品，进入飞行员角色

航空科普教育理论学习

    从驼峰航线历史纪念馆参观开始，同学们了解了与该航线相关的战争知识、历史故事和历史影响，并思考影响历史走向的相关因素……

    飞机制造技术、地形地貌与气候、航线和运输量的计算，看似高大上且复杂的东西无不与我们日常学习的数学、地理、信息技术等学科相关！

    拓展知识，在学校打好坚实基础，一方面是为了自己以后拥有更好的物质生活；另一方面，也要以那些把知识运用于实践，甚至改变历史走向、社会趋势的人为榜样，创造更大的个人价值、社会价值。

▼在驼峰航线历史纪念馆，同学们仔细聆听、认真记录

    此外，同学们还参与了航空基础知识理论课、飞行起源及飞行原理理论课、航空气象及空中交通管制理论课和航空机械理论等课程。学习了航空器分类，航空专业术语，了解了航空器结构与分类、航电仪表等专业知识。

    资深教官生动细致地向同学们讲解直升机产生升力的原理、波音和空客的区别、考取少年驾驶证要求等内容。

    这些在网络上很零散的知识，在这里被老师和教官信手拈来，喜欢航空的同学们可谓过足了瘾！

    手持电台的应用，空中交通管制模拟环节也十分讲究。

    用有趣的学习方式掌握新知识，在欢笑声中学到的东西一定记忆深刻！

航空团队、体能训练

▼航空团队训练

提高身体协调能力，强调飞行团队纪律

▼和飞行员一起用餐

▼餐前仪式

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

航空实践课程

▼动力航模制作

    教官把航模制作材料拿出来的时候，很多男孩子不以为意，“这种东西我小时候就玩过了！”

    是吗？那你可要把持住哦～

    “动力航模“，顾名思义添加了与众不同的“动力系统”。到了动手制作环节，平时看似娇弱文静的女孩子们也积极参与到其中，之前几位傲娇的男孩子更是忙的不亦乐乎——

▼开脑洞把两个飞机绑在一起

“把你飞机拿过来，我们「比翼双飞」！”

只要给孩子足够的空间，他的潜力会超出你想象！

▼电台应用与空域管制 

▼水火箭原理及制作及比拼

▼直升机低空特技飞行表演

▼机库参观及航空器认识

    模拟机理论及驾驶，男孩子们最期待的环节

    价值数百万的模拟机供同学们体验

    模拟驾驶过程中需要同时兼顾模拟场景，仪表盘上高度、速度、水平仪的变化

    感受是：看起来和电脑游戏差不多，操作却比游戏难多了！

▼3D 打印“梦想航空器”

▼恐高及抗眩晕心理素质训练

▼精彩重磅环节，乘机完成五边飞行体验

▼绘制航空蓝图

同学们由最开始的各抒己见到最后的包容合作，合力完成了一副10m*5m的梦想蓝图。

▼五天四夜的行程充实饱满，同学们收获颇多

    马云说，教育教的是知识，育的是文化。而学习学的是知识，习是尝试知识、体验挫折，是一种想象力，是一种文化。

    未来教育的使命一定不是培养多少高分的孩子，不是培养学习机器，也不是在流水线上培养孩子，而是要让孩子成为最好的自己，成为真正的人。

    中国的学生在学习非常好，但缺乏艺术和体育这些真正能让孩子成为完整而幸福的人的能力。

    所以，孩子们要从艺术中体验到创意和想象力，要从实践体验中学会包容、学会团队合作、学会责任、学会面对失败和挫折，学会在冲突中解决问题。

    相信这五天四夜的航空研学活动，强大了同学们的自我约束能力、担当力、领导力以及独特的思考能力。

    相信这次难忘的体验，给同学们带来了适应未来变革的新思考。

    感谢与同学们在桂花树下相遇！